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Desarrollo de Aprendizajes significativos de Educación Básica

Objetivo:Acciones de Desarrollo Curricular, realizadas.

Nombre del Indicador

Descargar ficha indicador

Tipo de Gráfica:

Fuente: Elaboración CONEVAL con base en información del Portal Aplicativo de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (PASH)

Características principales del indicador

Indicador	Porcentaje de escuelas de preescolar, primaria y secundaria que reciben acciones de fortalecimiento al Liderazgo de Directivos para el Desarrollo del Pensamiento matemático y científico, en el año t
Definición	El indicador muestra las escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria que realizan acciones para implementar el Desarrollo del Pensamiento matemático y científico en Directivos. Estas aciones consisten en seminarios, talleres y cursos, que contemplen: -Partir de situaciones reales que permitan construir, adecuar y poner en práctica metodologías didácticas que consideren el pensamiento complejo, reflexivo y flexible para que los alumnos identifiquen la utilidad y aplicación de los conocimientos asociados a los contenidos de matemáticas y ciencias. -Realizar actividades lúdicas y desafiantes que promuevan el pensamiento complejo, flexible, reflexivo para generar o fortalecer la curiosidad, el interés y el gusto por el aprendizaje de las matemáticas y las ciencias. -Crear ambientes de aprendizaje que favorezcan la participación activa en función del pensamiento complejo, flexible, reflexivo de los alumnos para facilitar el aprendizaje de matemáticas y ciencias con el apoyo de diferentes recursos didácticos.
Método de Cálculo	(Número de escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria que realizan acciones de fortalecimiento al Liderazgo de Directivos para la implementación del Desarrollo del Pensamiento matemático y científico del en el año t / Número de escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria focalizadas en el año t) X 100
Frecuencia de Medición	Anual
Unidad de Medida	Escuela
Meta Absoluta Planeada	-
Meta Absoluta Alcanzada	2,242.00
Meta Relativa Planeada	100.00
Meta Relativa Alcanzada	112.10
Línea Base	100.00

Calidad del Indicador

Claridad:

Relevancia:

Adecuación:

Monitoreabilidad:

Estadísticas rápidas

Metas Planeadas

Valor
máximo

Valor
mínimo

Valor
promedio

Metas Alcanzadas

Valor
máximo

Valor
mínimo

Valor
promedio

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Calidad del Indicador

Estadísticas rápidas