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Desarrollo de Aprendizajes significativos de Educación Básica
Objetivo:Las escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria beneficiadas mejoran el logro académico de sus alumnos, mediante el aprendizaje significativo, fomentando la lectura, seguridad, pensamiento matemático y cientifico y educación financiera para lograr una educación integral.
Nombre del Indicador

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Tipo de Gráfica:
Fuente: Elaboración CONEVAL con base en información del Portal Aplicativo de​ la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (PASH)


Características principales del indicador
Indicador Las escuelas públicas de preescolar, primaria y secundaria beneficiadas mejoran el logro académico de sus alumnos, mediante el aprendizaje significativo, fomentando la lectura, seguridad, pensamiento matemático y científico y educación financiera para lograr una educación integral.
Definición El indicador mide el número de escuelas publicas de preescolar, primaria y secundaria, focalizadas y beneficiadas con acciones del Programa, que logran mejorar el logro académico de sus alumnos. NOTA: Se evaluará por escuela, para analizar el impacto de los Componentes a nivel escuela
Método de Cálculo (Escuelas publicas de preescolar, primaria y secundaria focalizadas con mayor cantidad de alumnos en el nivel más bajo de aprovechamiento en el año t/ Total de escuelas publicas de preescolar, primaria y secundaria beneficiadas con acciones en el en el año t) X 100
Frecuencia de Medición Anual
Unidad de Medida Escuela
Meta Absoluta Planeada -
Meta Absoluta Alcanzada 1,174.00
Meta Relativa Planeada 50.50
Meta Relativa Alcanzada 58.70
Línea Base 50.50


Calidad del Indicador


Claridad:
Relevancia:



Adecuación:
Monitoreabilidad:


Estadísticas rápidas
Metas Planeadas


Valor
máximo

0

Valor
mínimo

0

Valor
promedio

0


Metas Alcanzadas


Valor
máximo

0

Valor
mínimo

0

Valor
promedio







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