Módulo de indicadores de la política social

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Desarrollo de Aprendizajes significativos de Educación Básica
Objetivo:Contribuir al bienestar social e igualdad mediante la mejora del aprendizaje significativo de los alumnos de escuelas publicas de preescolar, primaria y secundaria, para elevar su logro académico.
Nombre del Indicador

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Tipo de Gráfica:
Fuente: Elaboración CONEVAL con base en información del Portal Aplicativo de​ la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (PASH)


Características principales del indicador
Indicador Porcentaje de alumnos en el nivel de logro educativo 1 evaluados en el año t
Definición Muestra el porcentaje de alumnos que se ubican en el nivel mas bajo de la prueba de logro educativo del programa en los niveles preescolar, primaria y secundaria. Prueba de logro educativo del programa: Evaluación con reactivos liberados aplicados en años anteriores, para medir el logro académico.
Método de Cálculo (Número de alumnos con logro académico en nivel 1 de la prueba de logro educativo del programa aplicada en el año t / Número alumnos con logro académico en nivel 1 aplicados en 2018)*100
Frecuencia de Medición Anual
Unidad de Medida Alumno
Meta Absoluta Planeada -
Meta Absoluta Alcanzada 8,899.00
Meta Relativa Planeada 3.00
Meta Relativa Alcanzada 3.08
Línea Base 3.00


Calidad del Indicador


Claridad:
Relevancia:



Adecuación:
Monitoreabilidad:


Estadísticas rápidas
Metas Planeadas


Valor
máximo

0

Valor
mínimo

0

Valor
promedio

0


Metas Alcanzadas


Valor
máximo

0

Valor
mínimo

0

Valor
promedio







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