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La Escuela es Nuestra

Objetivo:Dispersión de recursos económicos directos a las comunidades escolares

Nombre del Indicador

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Tipo de Gráfica:

Fuente: Elaboración CONEVAL con base en información del Portal Aplicativo de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (PASH)

Características principales del indicador

Indicador	Porcentaje de Comités Escolares de Administración Participativa integrados
Definición	El indicador mide el número de Cómites Escolares de Administración Participativa integrados por cada plantel público de educación preescolar, primaria y secundaria focalizado a beneficiar en el año. Los Comités Escolares de Administración Participativa estará integrado por: un Presidente, que deberá ser una madre, padre de familia o tutor, con hijo(s) inscrito(s) en alguno de los planteles; un Secretario Técnico y dos Vocales, que podrán ser madres, padres de familia o tutores, docentes o directivos; una Tesorera, que será una madre de familia o tutora, cuando el contexto lo permita.
Método de Cálculo	(Número de Comités Escolares de Administración Participativa integrados en el año t / Número de Comités Escolares de Administración Participativa programados a conformarse en el año t) X 100
Frecuencia de Medición	Anual
Unidad de Medida	Porcentaje
Meta Absoluta Planeada	-
Meta Absoluta Alcanzada	36,055.00
Meta Relativa Planeada	100.00
Meta Relativa Alcanzada	93.56
Línea Base	100.00

Claridad:

Relevancia:

Adecuación:

Monitoreabilidad:

Metas Planeadas

Valor
máximo

Valor
mínimo

Valor
promedio

Metas Alcanzadas

Valor
máximo

Valor
mínimo

Valor
promedio

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